helenismo

"HELENISMO"
Hacia el año 2,700 se desarrollo en la isla de creta la cultura greco-romana.
En 776 a.c. se celebraron los primeros juegos olimpicos, en 490 a.c. surge la batalla de maraton, en 479 a.c. la batalla de plata, perciles conduce a atenas a su edad dorada en 460 a.c., en el 447 a.c. se construye el partenon de atenas, en el año 323 a.c. muere alejandro magno, en 214 a.c. se origina la primera guerra macedonica, 201 surge la segunda guerra macedonica, en el año 172 a.c. la tercera guerra macedonica.

renacimiento/ edad moderna

Edad Moderna (1453 a 1789 d.C.).

En el siglo XIV se había producido, sobre todo en las ciudades de Italia enriquecidas como centros comerciales y financiero, un notable desarrollo de la burguesía urbana interesada en alcanzar un mayor nivel cultural, superando al que la iglesia católica había proporcionado hasta entonces.

De esta manera, dio comienzo un movimiento cultural que recibió el nombre de Renacimiento, el cual se extendió luego el resto de Europa.

Renacimiento (XIV y XVI)

Fue un hecho fundamentalmente cultural concerniente a las manifestaciones Filosóficas, artísticas y literarias de la época.

Se le otorgo el nombre por que es una "Renovacion" de la cultura clasica, asi que no es original.

estado nacion

FORMACION DEL ESTADO-NACION"
Fue el proceso de transicion de la edad media a la edad moderna hacia fines del siglo XIV y principios del XV, especialmente en los paises de europa occidental, españa, francia e inglaterra, cuyo factor fue la concentracion del poder politico en el monarca.
Algunas de sus caracteristicas primordiales fueron:
*Un territorio con fornteras politicas delimitadas.
*El sometimiento de la nobleza feudal terrateniente y del clero de la iglesia catolica.
*La creacion de una estructura politica suficientemente solida apoyada en instituciones leales al monarca.

museo

Medio Oriente: se caracterizo por su diversidad geográfica y cultural. Comenzaron a obtener alimentos del cultivo de plantas y domesticación de animales esto significo un cambio en la vida y se volvieron sedentarios y comenzaron a construir y a establecerse.
Egipto: Sin duda fue una de las más grandes culturas del mundo antiguo sus habitantes se hacian llamar los habitantes de Kemete la tierra negra.
Muy creyentes de la vida después de la muerte y tenian un calendario de 365 días.
El faraón (rey) también era el sacerdote supremo y se creia que el unico que podía establecer contacto con las deidades.
Tenian un sistema jerarquico.

Algunos de sus dioses son:

· Ra el dios del Sol

· Osiris señor del mas allá

· Isis señora de la fertilidad

· Seth señor del caos

· Neftis señora de la noche

domesticaron animales, Las deidades se representaban como figuras humanas, animales o con sus símbolos sagrados.

Mesopotamia: Ubicada entre los ríos Tigris y Éufrates aua habitantes sembraron trigo y cebada y domesticaron animales.

Sumeria conseguía metales y madera de sus vecinos y desarrollo un comercio tano marítimo como terrestre.

Acad, al norte de sumeria fue ocupada por una población de origen semita. Sargón rey de la ciudad Agade estableció el primer gobierno que concentro lo administración y la cultura de un territorio mayor que al de una cuidad-estado.

Los babilonios desarrollaron un sistema de numeración sexagesimal, la división de tiempo en segundos minutos y horas así como la división de una circunferencia en 360 grados.

Babilonia fue una cuidad que floreció en la zona sur de Mesopotamia y dio su nombre a la región integrada por Sumeria y Acad. Fueron los primeros en dar una respuesta religiosa al ser y vivir.

feudalismo

Cuestionario del feudalismo
1.¿Qué periodo comprendio el renacimiento?
Entre los siglos XIV y XVI

2.¿ Dónde se origino el humanismo?
 En Italia

3.¿En qué se centraban las corrientes renacentistas?
En el ser humano

4.¿Cómo se llamaron los cursos para el conocimiento del ser humano?
studiahumaniatis

5.¿Qué lenguas se estudiarón?
 Latín y Griego

6.¿En qué culturas se basarón los humanistas?
Griega y Romana

7.¿A qué contribuyó el humanismo?
A las artes, ciencia y conocimiento humano

8.¿Factor primordial del estado-nación?
  Concentración del poder en el monarca

9.Paises en los que inicio el estado-nación: Inglaterra, Francia y España

10.¿ Qué tenia que hacer el rey?
 Unificar a las clases sociales y controlar fuerzas opuestas

11.Menciono reyes del estados nación:
Reyes catolicos Avis, Tudor y Valois.

12.¿De que paises eran?
 Reyes catolicos-España, Avis-Portugal, Tudor-Inglaterra y Valois-Francia

13.¿Cuál fue la renta feudal?
Prestaciones en los feudos que se heredaban

14.¿Qué provoco la crisis del feudalismo?
 El agotamiento de tierras, enormes deudas y falta de alimento

15. ¿Qué es un feudo ?
  Una extensión de tierra que el rey entrega al señor feudal

tiempo cosmico

Carl Sagan El tiempo cosmico
El universo tiene una existencia de unos 15,000 millones de años que tiene origen después de la explosion del Big-Bang.
La totalidad de los 15,000 milones de años transcurren en un año terrestre. Cada mes tiene 1250 millones de años y cada dia representa 40 millones de años, cada segundo 500 años.
Nuestra existencia es tan reciente comparada con el universo que solo ocupamos el ultimo minuto del 31 de diciembre

josefina

Josefina Zoraida Vázquez la historiadora de 80 años de edad recibio un homenaje en en el auditorio de la libreria Rosario Catellanos del Fondo de cultura económica.

Los historiadores Alvaro Matute, Aurelio de los Reyes y Jose Antonio Serrano, destacaron la pasíón y compromiso de la maestra por su amlplio labor dicente, trabajo de investigación y como autora de varios libros de textos gratuitos.

Con un curriculum de más de 55 páginas la hacen una de las historiadoras más completas , recientemente se reditó el volúmen "México frente a los Estados Unidos", que escribió junto con Lorenzo Meyer. Coordinó e hizo la introducción del libro "México al tiempo de su guerra con Estados Unidos".

Josefina Zorarira Vazquez dijo sentirse muy conmovida por el homenaje, así como por ver a varios de sus alumnos y colegas.

la prehistoria

La Prehistoria

Paleolitico ( 2 500 000 - 10 000 a.C)

El periodo más antiguo de la especie humana y esta dividido en tres etapas.
Inferior:Se desarrolla en la parte inferior de África Oriental 1200 000
El hombre es nómada, creaba herramientas talladas a mano de piedra, cazaba y vivian en pequeños grupos, aparecen los hominidos.
En África:
aparece el Homo habilis
Medio (1200 000-40 000 ac.)
Comienzan a perfeccionar sus tecnicas de caza y a mejorar sus armas adémas de utilizar la piel, pelo y huesos de sus presas para su beneficio.
Utilizan el fuego y entierran a los muertos.
Aparece el Homo Sapiens Sapiens

Superior (40 000- 10 000 ac.)
Comienzan a establecerse a las orillas de los ríos y los lagos para empezar a acentarse como sociedades sedentarias. Transforman, domestican y reproducen la naturaleza.

totrtilla

Kilo de tortillas y su precio a lo largo de los años

1972

kg. tortilla Salario mínimo kg. que se pueden comprar

1.2 pesos 33.23 pesos 27.69 kg

1982

3 pesos 244.83 pesos 81.61 kg.

1992

4.2 pesos 12 084.02 pesos 2 877.14 kg.

2002

5.5 pesos 39.74 pesos 7.22 kg.

2012

12 pesos 60.50 pesos 5.04 kg.

india

India

1. civilización de harappa 3000 a 1500 a.c.

• también conocida civilización del valle del indo.
• la economía se basaba en la agricultura, la metalurgia, la cerámica y el comercio marítimo.
• desarrollo un sistema de escritura representada por 250 signos.
• estableció un método de pesas y medidas.
• 1700a.c entra en una etapa de decadencia hasta que prácticamente se extinguió por causas que aun no se conocen con certeza.

1. periodo vedico 1300 a 300 a.c.

• llegaron al territorio los "arios vedicos", que ocuparos la llanura del rió ganges.
• los arios eran hábiles guerreros.
• los altos lideres arios crearon una monarquía hereditaria.
• el periodo toma su nombre de los veda conjunto de himnos sagrados que describen las hazañas de guerra y las costumbres religiosas de los arios.
• la organización de un sistema de castas coloco a los brahmanes por encima de los demás grupos sociales.
• dividían a la población en cuatro sectores: sacerdotes, guerreros, comerciantes, campesinos y trabajadores.
• surgimiento del budismo que llego a convertirse en una de las doctrinas mas transcendentales en la historia de los pueblos asiáticos.

1. los persas y Alejandro magno en la india

• 512 a.c. los persas conquistaron el territorio.
• entre 327 y 325 alejandro magno llego a controlar la mayor parte de india.
• la presencia de los griegos dio origen a la formación de la cultura greco-budica

1. periodo mauryano 322 a 187 a.c.

• la anarquía fue provocada por chandragupta quien tomo el poder dando el comienzo de la cultura maurya.
• ashoka estableció el budismo como religión oficial.
• 332 a.c. después de la muerte de ashoka el estado mauryano comenzó a desintegrarse.
• la india fue invadida por los yueh-chi.

civilizacion romana

civilización romana

1. El origen de roma y la monarquía.

• Fue fundada por los hermanos gemelos Romulo y Remo.
• Roma estuvo bajo su dominio etrusco hasta el año 509 a.c.

1. organización social y política.

• los patricios descendientes de los fundadores de roma, se encargaban de los asuntos religiosos y formaban el pueblo.
• Los plebeyos no tenían derechos políticos, eran la clase trabajadora dedicada a las tareas agrícolas artesanales o comerciales.

1. La república

• 509a.c. los romanos decidieron constituirse en una república.
• Los comicios o asambleas su función era elegir a los magistrados y votar las leyes que debían regir en el estado.
• Los cónsules su funcion consistía en elaborar las leyes, administrar la economía y dirigir las fuerzas militares.
• los cuestores se encargaban de la administración económica.
• los pretores administraban la justicia y auxiliaban a los cónsules en sus funciones.
• El senado su cargo era vitalicio controlaban impuestos y aprobaban o rechazaban las leyes.
• la dictadura se elegía en circunstancias de grave peligro.

1. lucha entre patricios y plebeyos.

• en el 494 a.c. los plebeyos obligaron a los patricios a aceptar que se formara la institución de los tributos de la plebe

grecia antigua

Grecia antigua

• fue influida por las civilizaciones del Ego .

periodo helénico 1200 a 320 a.c.

1. época oscura 1200 a 700 a.c.

• entre 1200 y 1184 a.c. se llevó a cabo la guerra de troya.

1. Grecia arcaica 700 a 500 a.c.

• surgimiento de la polis o ciudades-estado y su evolución política
• la expansión colonial que extendió la cultura griega por todo el mediterráneo.
• principales ciudades Esparta y Atenas.

1. Grecia clásica 500 a 320 a.c.

• comienzo marcado con las guerras medicas entre griegos y persas

1. desarrollo de las ciudades-estado

• los griegos se llamaban "helenos" .
• con el crecimiento político y económico se convirtieron en polis o ciudades- estado.
• la polis se dividía en tres sectores: 1) el área sagrada o acrópolis, 2) el área pública, 3) el área privada.
• formas de organización política: 1) monarquía, 2) aristocracia, 3) oligarquía, 4) tiranía, 5) democracia.

1. fin del periodo helénico

• las llamadas guerras del peloponeso entre Esparta y Atenas y las ciudades-estado entre 431 y 404 a.c.
• 359 a.c. se inicio la expansión de macedonia.

1. periodo helenistico 322 a 146 a.c.

• 323 a.c. muere Alejandro magno y los generales macedonios iniciaron entre ellos el reparto de su basto imperio.
• provocaron una serie de guerras entre los años 322 y 275 a.c. en Grecia.
• 146 a.c. fue el deterioro como entidades políticas de las ciudades-estado griegas

edad antigua

Edad antigua

• Comienza con el surgimiento de la escritura y termina con la caída del Imperio Romano de Occidente en el año 476 d.c.
• surgimiento de la civilización y desarrollo de altas culturas.

1. Mesopotamia (5500 a 3500 a.c )

• (tierra entre ríos). se ubica entre los ríos Tigris y Eufrates.
• formación de varias sociedades.
• se transformaron en ciudades.

periodo sumerio-acadio (3300 a 2000)

• 3500 a.c. se estableció el pueblo sumerio en el sur de mesopotamia.
• destaca la escritura cuneiforme.
• fundaron numerosas ciudades-estado, gobernadas por monarcas locales.
• las ciudades mas importantes eran : Ur, Kish, Lagash, Nippur y Eridú.
• el punto central de la ciudad era el templo (el zigurat)
• 2330a.c. fue conquistada por los acadios.
• su rey Sargón l, fundó una poderosa dinastía que llegó a controlar toda mesopotamia.
• dio origen a la civilización sumerio-acadia.
• 2218 a.c. los guti, lograron derrocar y expulsar a los acadios.
• dominaron hasta que fueron expulsados.
• 2120a,c. época de esplandor en las ciudades- estado.

periodo babilónico (2003 a 331 a.c.)

• 2000 a.c. los amorreos ocuparon algunos territorios de mesopotamia.
• 1894 a.c. sumu-abum, se instaló en babilonia y fundó la primer dinastía de esta ciudad-estado.
• 1972 a.c. llegó al poder el rey hammurabi, creó el imperio babilónico.
• se mezclaron diversos pueblos dando origen a los caldeos.
• después de la muerte de hammurabi, el territorio sufrió invasiones de hititas y casitas.
• 1072 a.c. babilonia entro en decadencia y comenzó un periodo de inestabilidad .
• 748 a.c. cayó bajo el poder de los asirios (gobernaron 124 años)
• 539 a.c. cayó bajo el dominio de los persas.
• 208 años después fueron conquistados por Alejandro Magno.

la ilustracion

)E l papel de la razón humana en el estudio de la naturaleza. Para los pensadores ilustrados era necesario que se abandonara la creencia sostenida hasta entonces en Europa , de que Dios era quien dirigía el orden de todo cuanto existe en el Universo, sin que intervinieran las leyes naturales. Mientras se mantuviera esa creencia, el estudio de la naturaleza se mantendría dentro de la teología y la educación seguirá en manos del alto clero. Por ello, los filósofos ilustrados difundieron la idea de que la razón humana, que también proviene de Dios, constituye el instrumento que debe seguir de guía para investigar el funcionamiento de las leyes de la naturaleza.

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b) Según la filosofía ilustrada, la razón constituye el instrumento que debe servir de guía para servir para investigar el funcionamiento de las leyes dela naturaleza, por consiguiente, lo racional es bueno mientras que todo aquello que no se fundamente en ella puede conducir el error.

 

c)La creencia de la igualdad. Si todos los hombres proceden de la misma naturaleza y todos poseen la capacidad de razonar, entonces todos los hombres son iguales a la luz de la razón y tienen iguales derechos, los cuales deben ser respetados.

d) La lucha por la libertad, tanto en cuestiones políticas como en las económicas, en las intelectuales y en las religiosas.

e) La defensa de la religión natural, llamada también deísmo, tuvo su fundamento en la idea filosófica de que Dios y el alma no pueden llegar a ser conocidos por la razón humana, por cuanto corresponden a la metafísica. El deísmo reconoce la existencia de Dios como autor de la naturaleza, pero se niega que se revele a los hombres por otro medio que no sea la razón.

f) La defensa de una moral laica, es decir, independiente de la religión, ya que según suponían los filósofos ilustrados, los hombres se rigen por normas morales no solo porque Dios ordena observarlas , sino porque la razón exige el respeto a los derechos de los demás.

Influencia de John Locke

§Las ideas del filosofo ingles John Locke influyeron en el pensamiento ilustrado, sobre todo, mediante su obra Ensayo sobre el gobierno civil, publicado en 1690, en la cual el autor se refiere al estado natural para expresar que, desde que los seres humanos se encontraban en esa condición poseen ciertos derechos, entre los que destaca el derecho a la vida, a la libertad y a la propiedad.

§Locke señala que el gobierno debería estar dividido en dos poderes: el Legislativo al que considera como supremo por representar a la mayoría de la comunidad y en quien se deposita la facultad de crear las leyes , y el Ejecutivo que depende en general del Legislativo y esta limitado por el derecho, es decir, por las leyes dictadas por el cuerpo representativo de la voz popular que es el poder Legislativo.

Representantes de la ilustración francesa

Voltaire

§Fue un gran pensador y escritor fructífero: su filosofía racionalista se inclina particularmente a la defensa de los derechos del hombre .

§Postulo la idea de que todo ciudadano debe ser libre para seguir los dictados de su corazón, siempre que con ello no perturbe el orden de la sociedad.

Montesquieu

§Consideraba al régimen parlamentario ingles , capaz de garantizar la libertad de los hombres y de impedir el abuso de poder de los gobernantes.

§Señalo la necesidad de tres poderes: el legislativo o parlamentario, el ejecutivo (la monarquía),y el judicial ( los jueces).

Rousseau

§Tenia la idea de que la naturaleza era una situación perfecta, los hombres eran buenos pero al formarse la sociedad surgieron las desigualdades y con ellas el egoísmo.

§Afirmaba que “el hombre nació libre y donde quiera que esta se encuentra encadenado “ por lo tanto, era necesario establecer por voluntad general un contrato social que garantizara el respeto mutuo de los derechos humanos otorgados por la naturaleza.

Diderot

§Entre 1751 y 1772 publico la enciclopedia o diccionario de las ciencias, de las artes y de los oficios por una sociedad de gentes de letras, obra que recopila el pensamiento ilustrado.

Quenay

§Junto con un grupo de pensadores, desarrollo una teoría económica conocida como fisiocracia, basada en el principio de que el desarrollo económico de un país esta determinado por el nivel de su producción agrícola, y no por la riqueza metalúrgica que posea, como sostenía el mercantilismo.

EL DESPOTISMO ILUSTRADO

©A pesar de que los filósofos ilustrados criticaron la política y la sociedad de su época, no pretendieron que los cambios se dieran por la vía revolucionaria; confiaban mas bien en un cambio

Tiene sus orígenes en el periodo de la llamada crisis europea entre 1680 y 1715, en la primera mitad del siglo XVII la mayoría de los hombres estaban dominados todavía por los autores clásicos grecorromanos y la biblia cristiana. Pero durante el siglo XVII con la revolución científica, transformación de la economía, evolución tecnológica y el descubrimiento de otras tierras y culturas cambio la visa de los europeos y cambiaron sus ideas sobre el mundo que los rodeaba.

1680: comenzó a gestarse un movimiento de critica racionalista impulsado por los científicos y filósofos para buscar la verdad mediante un método experimental, se buscaba el conocimiento científico que cuestionaba las ideas que hasta entonces eran verdades irrefutables.

Mejoraron sus conocimientos sobre la tierra y sus recursos, así pudieron percatarse de la existencia de otros pueblos. Lo mas importante fue el encuentro con los pueblo de África y América (no mencionados en la biblia); a causa de esto se llego al extremo de negar a los indígenas de la naturaleza humana.

En el ámbito intelectual, los indígenas fueron observados con interés científico.

A medida que los pueblos europeos avanzaban en la conquista y ocupación colonial, calificaron la cultura de los pueblos conquistados como “salvajes y primitivos”, estos pueblos “primitivos” constituyeron u nuevo objeto de estudio que dio origen a una nueva ciencia: Antropología.

Origen social de los filósofos ilustrados:

Europa occidental- en realidad el grupo de esos intelectuales era un pequeña cantidad de la burguesía y provenían de grupos acomodados y con fortuna .

EL AMBIENTE INTELECTUAL: La nueva mitad del siglo XVII abandonaba la tendencia pesimista del pecado original para sustituirla por otra basada en la confianza en la capacidad de la naturaleza humana. Esta nueva concepción no solo influyo en la educación si no también en el gobierno en donde el pueblo regia su propio destino

Fue en Francia donde el ambiente intelectual se presento mas favorable. En los años 40 Y 50 este país se convirtió en el centro de la cultura “El siglo de las luces”

También el ambiente político se volvió mas tolerante. El rey Luis XV se unió a los intelectuales con el objetivo de engrandecer el estado y hacerle frente a la amenaza británica.

pacifico orientando desde arriba para educar a las masas no ilustradas . Varios monarcas absolutistas europeos aceptaron las reformas propuestas por la ilustración , y dieron origen a lo que los historiadores del siglo XIX denominaron despotismo ilustrado.

©Los filósofos ilustrados “Podían iluminar el palacio de los reyes, deseosos de dar lustre a la sociedad cortesana , de ponerse por encima de los poderes tradicionales y de billar , al mismo tiempo , como grandes protectores de la ciencia , de la cultura y el arte ”.

©Los Reyes mas importantes n este aspecto fueron Federico II de Prusia, María Teresa y José II de Austria, Catalina “La Grande” de Rusia y Carlos III de España.

Existen evidentes evidencias entre el absolutismo clásico del siglo XVII y el absolutismo ilustrado del siglo XVIII.

•EL ABSOLUTISMO CLÁSICO DEL SIGLO XVII

•Representado por los monarcas de derecho divino , cuya actividad preferente se orienta hacia la política exterior, con fuertes intereses personales y dinásticos.

•EL ABSOLUTISMO ILUSTRADO EN EL SIGLO XVIII

•El monarca ilustrado es un soberano que acepta los principios de la ilustración y desea ponerlos en practica para lograr una mayor eficiencia del Estado, en beneficio de este y de sus súbditos, con base en la posibilidad de alcanzar un futuro mejor no por un cambio repentino, sino por una paciente labor educativa y legislativa.